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[多选题] 我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。
A.对本职业深厚的道德情感;
B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心;
C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志;
D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质
[多选题]我国高校教师聘任制的核心是（）。
A.按需设岗：
B.公开招聘；
C.平等竞争；
D.择优聘用：
E.合同管理
[单选题] 对于我国的教师职业道德的说法错误的是()。
A.是整个社会主义道德体系的重要组成部分;
B.是社会主义、共产主义道德在教育领域的具体体现:
C.是与资产阶级的教师职业道德完全对立的;
D.其要求体现了教师职业道德与教育规律的一致性,也体现了教师职业道德与教师个体全面发展的统一性
[单选题] 大学教师的能力包括（）。
A.学术能力与语言表达能力；
B.一般能力与教育能力；
C.智力因素与非智力因素；
D.学术能力与管理能力
[单选题]1979年7月党中央、国务院决定在（）设置经济特区，开了我国实行经济特区的先河。
A.深圳、珠海
B.汕头、厦门
C.深圳、珠海、汕头、厦门
[判断题]对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制约教师的教学、研究和服务工作。
A.正确
B.错误
[判断题]天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。
A.正确
B.错误
[单选题]大学教师的首要职责是（）。
A.教书育人；
B.科学研究；
C.服务社会；
D.引领社会
[判断题] 研究能力是大学教师的基本能力。
A.正确
B.错误
[单选题] 大学教师的激励方法有（）。
A.学术考核；
B.教学考核；
C.目标激励；
D.岗位定级
[多选题] 我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有（）。
A.价值观念模糊；
B.育人意识退化；
C.角色意识淡化；
D.敬业精神弱化
[多选题]
大学教师的职业角色包括（）。
A.心理辅导者；
B.社会服务者；
C.学生领导者；
D.学术研究者
[单选题] 属于大学教师职业角色的是（）。
A.班级管理者；
B.心理辅导者；
C.学生指导者；
D.学生领导者
[多选题]
大学教师的职业特征包括（）。
A.教师劳动的示范性；
B.教师劳动的创造性；
C.教师劳动的复杂性；
D.教师劳动的长效性
[单选题] 属于大学教师职业特征的是（）。
A.教师劳动的复杂性；
B.教师劳动的高难度；
C.教师劳动的高强度；
D.教师劳动的学术性
[多选题] 大学教师的教育能力包括（）。
A.教育机智：
B.教学能力；
C.教育科研能力；
D.班级管理能力
[多选题] 大学教师激励的方法包括（）。
A.学术激励；
B.职务考核：
C.目标激励；
D.提高待遇
[多选题] 大学教师的心理素质包括（）。
A.教师的能力；
B.教师的情感；
C.教师的意志；
D.教师的个性
[单选题]1990年4月，党中央、国务院批准开发开放____，由此掀开了我国改革开放向纵深推进的新篇章。
A.浦西
B.浦东
C.深圳
D.珠海
