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[单项选择]正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力（）
A. 注意力和观察力
B. 模仿力和想象力
C. 操作能力和音乐能力
D. 以上都对
[单项选择]《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，"培养儿童活泼开朗的性格"属于（ ）目标的范畴。
A. 智育
B. 体育
C. 德育
D. 美育
[单项选择]学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。
A. 语言学习的规律
B. 语言的文化功能
C. 学前儿童语言发展的规律
D. 幼儿园教育的要求
[单项选择]学前儿童美育的重点不包括培养儿童（）。
A. 发现美、欣赏美的能力
B. 表现美的技能
C. 鉴赏美的能力
D. 评价美的能力
[单项选择]学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和（）四个要素。
A. 语言教育环境
B. 语言教育评价
C. 语言教育方案
D. 语言教育原则
[判断题]教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
[单项选择]（ ）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。
A. 班杜拉
B. 柯尔伯格
C. 加涅
D. 皮亚杰
[判断题]教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。
[填空题]按科学素养的不同领域分，科学教育目标包括科学知识教育目标、（）教育目标和科学情感态度教育目标。
[简答题]学前儿童科学教育的目标包括那几个层次？试分析各层次目标之间的关系。
[单项选择]学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、（）、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。
A. 游戏行为的培养
B. 写字行为的培养
C. 听说行为的培养
D. 表述行为的培养
[填空题]教育方针规定了一定历史时期教育发展的（），明确了教育的培养目标以及实现培养目标的（）。
[多项选择]完整的教育目标应当包括（）
A. 思维领域
B. 身心发长领域
C. 认知领域
D. 情感领域
E. 动作技能领域
[填空题]学前儿童语言教育目标的分类结构是（）、（）、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。
[多项选择]反洗钱的目标应该包括（）
A. 洗钱刑事犯罪化
B. 建立起有效的洗钱防范机制
C. 增强金融机构和特定非金融机构抵御洗钱带来的风险的能力
D. 提高相关机构和人员的反洗钱能力
E. 在国际开展卓有成效的反洗钱合作
[填空题]学前儿童语言教育目标的分类结构包括倾听、表述、欣赏文学作品和（）
[单项选择]学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括（）。
A. 可行性
B. 可观察性
C. 可操作性
D. 可供评价
[填空题]年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。
[判断题]课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
