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[多项选择]培养审美感知能力的途径有（）
A. 培养审美创造能力
B. 发掘先天的审美潜质
C. 培养审美情感
D. 加强审美实践的训练
E. 欣赏古今中外的艺术佳作
[多项选择]提高审美鉴赏能力的途径有（）
A. 要有必要的文化知识和美学修养
B. 要积极参加审美实践，大量接触美的事物
C. 要多接触美的对象，在比较中得到提高
D. 提高审美创造能力
E. 激发审美创造欲望
[填空题]培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力，这是审美（）
[单项选择]最重要的审美途径是（）
A. 自然
B. 社会
C. 人生
D. 艺术
[填空题]在写生习作时要（）的变化，并不断加强自己的审美意识，培养审美能力。
[多项选择]增强审美创造力的途径有（）
A. 要激发审美创造欲望
B. 要认识和掌握美的规律
C. 要注意创造性思维的培养和训练
D. 要掌握熟练的审美创造技巧
E. 临摹艺术作品
[多项选择]培养正确的审美观的具体途径有（）
A. 学习马克思主义美学理论
B. 批判与抵制错误的审美观
C. 积极参加社会实践活动特别是审美实践活动
D. 以正确的美学理论作指导
E. 注意在日常生活中仔细观察、深入体验、勤于思考
[简答题]为什么说美感的存在必须以审美能力的存在为前提？
[单项选择]（）常常被视为主体审美能力的发展水平的标志。
A. 审美感受
B. 审美意识
C. 审美活动
D. 审美趣味
[填空题]服装艺术，是设计师借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧在（）与（），心灵与审美相互作用，相互结合的情况下，充满激情与活力（）活动。
[多项选择]教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）
A. 理论学习
B. 生活经验的积累
C. 通过实践活动
D. 审美欣赏活动和审美创造活动
E. 通过对生活的感受
[多项选择]审美直觉感受能力包括（）
A. 审美知觉能力
B. 审美想象能力
C. 审美态度能力
D. 审美领悟能力
E. 审美趣味能力
