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[单项选择]美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。
A. 经验类化说
B. 关系转换说
C. 共同要素说
D. 认知结构论
[单项选择]在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（）
A. 贾德
B. 里德
C. 奥苏贝尔
D. 奥斯古德
[判断题]心理测验是依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平作出鉴定。（ ）
[单项选择]依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平作出的鉴定称为（ ）
A. 心理诊断
B. 心理测量
C. 心理测验
D. 心理调查
E. 心理评估
[单项选择]心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）。
A. 形式训练说
B. 相同要素说
C. 经验类化说
D. 关系转换说
[填空题]心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献，被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是（）。
[判断题]认知心理学主要理论基础是社会学习理论。（ ）
[单项选择]提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）
A. 沃尔夫
B. 高尔顿
C. 桑代克
D. 斯金纳
[多项选择]以下心理学家中，使用“内省法”来研究心理现象的心理学家有（）。
A. 华生
B. 冯特
C. 魏特海墨
D. 铁钦纳
[简答题]教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么？
[多项选择]以下心理学家中，使用“内省的方法”来研究心理现象的心理学家有（）。
A. 华生
B. 冯特
C. 魏特海墨
D. 铁钦纳
[单项选择]认知心理学主要理论基础是（ ）
A. 学习理论
B. 无意识理论
C. 社会学习理论
D. 人格结构理论
E. 信息加工理论
[简答题]举例说明马斯洛人本主义心理学审美理论学说
[不定项选择]属于文学心理学的理论代表有（）
A. 桑塔耶那
B. 罗兰巴特
C. 阿恩海姆
D. 考夫卡
[填空题]学习动机的强化理论是（ ）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（ ）主义心理学理论在动机领域的体现。
[单项选择]需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是（ ）。
A. 生理的需要
B. 归属和爱的需要
C. 自我实现的需要
D. 安全的需要
[单项选择]下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?（）
A. 桑代克
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 布鲁姆
[判断题]夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
