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[判断题]美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，属于课程评价的目的游离评价。
[判断题]课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。
[判断题]课程评价的主要模式有目标评价模式；目的游离评价模式和C、IPP评价模式。
[多项选择]培训课程计划实施的前期准备工作主要包括（）
A. 培训后勤准备
B. 通知参加培训的学员
C. 培训者的自我准备
D. 说明培训课程主题
E. 准备培训地点和设备
[单项选择]课程实施计划的展开过程是（）
A. 分析教学任务
B. 选择并确定教学模式
C. 安排课程表
D. 组织教学活动
[填空题]学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的（）、收集（）、设计评价方案、实施评价方案到处理评价结果等若干步骤。
[单项选择]实施一个工程项目所要达到的预期结果被称为（ ）。
A. 工程项目管理
B. 工程项目准备
C. 工程项目目标
D. 工程项目实施
[单项选择]工程风险是指建设项目实施过程中，因（）而引起的实际结果与预期结果的差异及可能性。
A. 外部条件的制约
B. 决策的局限性
C. 项目本身和环境条件的不确定性
D. 工程变更
[单项选择]实施一个项目所要达到的明确、具体且可以度量的预期结果称为（）。
A. 项目目标
B. 项目重点
C. 项目指标
D. 项目任务
[判断题]课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。
[单项选择]CIPP评价模式是（）以决策为中心提出的评价模式。
A. 泰勒
B. 斯塔克
C. 斯克里文
D. 斯特弗尔比姆
[单项选择]“计划的课程”采用忠实的取向，其制定课程计划的课程专家和行政人员是课程变革的（）
A. 旁观者
B. 核心、主体
C. 支持者
D. 参与者
[判断题]目的游离评价模式是斯克里文提出来的目的完全游离的评价模式。
[多项选择]课程计划包括（）
A. 学科目的设置
B. 学科开设的顺序
C. 各门学科的教学课时数
D. 学年编制和学周安排
[填空题]课程评价的主要模式有目标评价模式、__________和背景、输入、过程、成果评价模式。
