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[判断题]班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（ ）
[判断题]传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级管理强调以学生为核心。
[单项选择]班级目标管理是以一种（）为中心的管理。
A. 自我管理
B. 学校管理
C. 老师管理
D. 父母管理
[判断题]现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。
[单项选择]班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是（ ）。
A. 目标项目
B. 目标值
C. 目标方针
D. 目标设想
[多项选择]建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）
A. 以满足学生的发展需要为目的
B. 确立学生在班级中的主体地位
C. 训练学生自我管理班级的能力
D. 建立班级管理制度
E. 减弱班主任的领导
[单项选择]以学生为本的班级管理机制的目的是（）
A. 满足学生的发展需要
B. 确立学生的主体地位
C. 训练学生自我管理班级的能力
D. 实现学生的全面发展
[判断题]班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。
[判断题]班级管理的主要功能是有助于实现教学目标，提高学习效率。
[判断题]班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（ ）
[判断题]现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。
[判断题]实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。
[判断题]班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。
[判断题]实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。
[填空题]以学生为中心的教学策略包括（）、情境教学和合作学习。
[判断题]以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。
