[多项选择]“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）
A. 走向“科学的人道主义”
B. 培养承担社会义务的态度
C. 培养“完善的人”
D. 培养有能力的人
E. 培养创造性

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[填空题]确立社会主义教育目的的理论依据是（）。

[判断题]不同的社会制度教育目的也不相同。（　）

[单项选择]社会主义教育目的的根本标志和总要求是（）
A. 培养爱国主义者
B. 培养高科技人才
C. 培养劳动者
D. 培养有知识的人

[单项选择]奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）
A. 培养统治者
B. 培养劳动者
C. 促进人的发展
D. 培养军事人才

[单项选择]认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是（）。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 个人全面发展学说
D. 个人社会本位论

[名词解释]教育目的

[填空题]强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的观——“社会本位论”，其代表人物有：（）、（）、（）。

[单项选择]“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?（　）
A. 社会本位论
B. 集体本位论
C. 个人本位论
D. 班级本位论

[简答题]试评价教育目的的社会本位论。

[判断题]教育目的本质是促进社会的发展。

[判断题]坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。

[判断题]不同国家的社会制度有不同的教育目的。

[判断题]教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。

[简答题]教育目的社会本位论的主要观点及评价。

[单项选择]坚持社会主义方向是我国教育目的的性质，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育（　）
A. 性质
B. 动力
C. 目的
D. 内容

[判断题]在近现代。教育史上也出现过社会本位的目的论思想．最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派一。

[判断题]教育目的即教育方针

[填空题]从教育目的和教育方针的关系上看，教育方针（）教育目的。

[单项选择]主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成（）
A. 个人本位的教育目的论
B. 教育无目的论
C. 神学的教育目的论
D. 社会本位的教育目的论

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