更多"现代人才测评理论认为，人的行为和工作绩效都是在一定情境中产生和形成的。"的相关试题:
[单项选择]现代人才测评的理论基础是（）
A. 人—组织匹配理论
B. 人—职匹配理论
C. 权力本位模式
D. 义务本位模式
[单项选择]（）是现代人才测评的理论基础。
A. 人——职匹配理论
B. 职业锚理论
C. 无边界职业生涯理论
D. 人-组织匹配理论
[判断题]“阶梯型”人才结构理论认为，现代人才结构主要是由人才的不同系列（或类型）、层次、素质要求以及它们之间的组合比例构成的。
[单项选择]现代人才测评技术发展阶段中的心理引进阶段是（）。
A. 20世纪30年代
B. 20世纪50年代
C. 20世纪60年代
D. 20世纪80年代
[单项选择]现代的工作分析研究者们均认为通过工作绩效分析，可以避免因粗略的工作分析导致的（）
A. 工作效率下降问题
B. 工作事故频发问题
C. 工作条件混乱问题
D. 语言混淆问题
[单项选择]假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布的绩效考评方法为（）。
A. 关键事件法
B. 行为观察法
C. 强制分布法
D. 目标管理法
[判断题]考绩的信度是指考绩所获信息与待测评的真正工作绩效间的相关程度。
[判断题]笔试作为公共部门人才测评的一种测评方式，是现代公共部门的新创。
[填空题]工作设计中的社会技术理论认为在工作设计中应该把技术因素与人的行为，（）结合起来考虑。
[判断题]硬性分配法，是假设员工的工作行为何工作业绩整体呈现正态分布，所以我们说，企业的员工工作行为和工作绩效好中差存在一定的比例关系。
[单项选择]（）适用于员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布。
A. 排列法
B. 选择排列法
C. 成对比较法
D. 强制分布法
[多项选择]领导的行为理论认为（）
A. 存在着特定的领导者行为方式使领导有成效
B. 领导者所处的环境因素制约着领导行为方式的有效性
C. 领导者是天生的
D. 可通过后天实践、学习获得领导者资格
[多项选择]特质理论认为，特质（trait）是决定个体行为的基本特性，是人格的（），也是测评人格所常用的（）。
A. 有效组成元素
B. 基本单位
C. 常用单位
[单项选择]完善人格理论认为德育工作应该（）。
A. 建立一种民主、平等、诚实的师生关系，尊重学生的人格
B. 促进道德认知水平的发展，绝不是背记道德条例或强迫纪律
C. 教育学生用理性代替非理性，改变学生认知方式，解除他们的情绪困扰
D. 晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒
[判断题]领导行为四分图理论认为，领导应该在关心人和关心工作之间找到平衡
[多项选择]公共选择理论认为官僚行为的基本特征包括（）。
A. 追求预算最大化
B. 服务于政治家而非选民
C. 对公共物品需求信息缺乏敏感度
D. 机构运行受需求与预算两种约束
[单项选择]纳税服务工作中充满着各种冲突，沟通行为的绩效取决于（）
A. 是否有冲突
B. 冲突行为的适度性
C. 感知冲突
D. 公开冲突
[单项选择]“绩效是结果”的观点认为，绩效是工作所达成的结果，是一个人工作成绩的记录，用来表示绩效结果的概念不包括（）
A. 任务及事物
B. 关键成功因素
C. 关系绩效
D. 关键成功因素
[单项选择]由工作绩效所要求的一系列合乎组织期望的行为组成的表单是指绩效考核技术中的（）
A. 图评价尺度法
B. 配对比较法
C. 强制分布法
D. 行为观察量表法
