更多"社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象，还能与服务对象分享"的相关试题:
[多项选择]从事志愿服务过程中，志愿者要对服务对象（）
A. 秉持平等态度。
B. 应尊重服务对象的意见，不强加于人。
C. 尊重服务对象的隐私权，不应随意公开服务对象的情况或资料。
D. 尽已所能，力求工作中的尽善尽美。
[判断题]通信服务行业的职业道德是指服务人员在服务过程中，接待自己的服务对象，处理自己与服务对象、自己与所在单位和国家之间的相互关系时所应当遵守的职业行为准则。
[单项选择]在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是（）。
A. 使能者
B. 联系人
C. 教育者
D. 倡导者
E. 治疗者
[判断题]工作者与服务对象之间良好的关系是促成服务对象信任的基础，所以工作者在介入过程中不能让服务对象产生不悦情绪，应该多说对方愿意听的话以促成其改变的发生。
[多项选择]医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知：该服务对象*接受治疗的过程中，由于医生的诊断失误，致使其留下残疾。该服务对象搜集了很多“证据”，准备起诉医院及相关责任医生。此时，小张面临的专业伦理难题有（）。
A. 是否对医院保密
B. 是否立即结案
C. 是否对医生保密
D. 是否立即转介
E. 是否支持服务对象起诉
[单项选择]服务人员在与服务对象交谈过程中首先要做到的是（）。
A. 详细记录
B. 体贴同情
C. 耐心指导
D. 认真倾听
[简答题]注册志愿者在志愿服务组织安排的志愿服务过程中对服务对象造成损害的，应如何处理？
[单项选择]社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况，陈某应该（）。
A. 利用此机会接近服务对象，建立起信任的工作关系
B. 终止提供服务
C. 征得服务对象同意后，将其转介给其他同事
D. 与儿子核实服务对象的相关信息
[单项选择]心理社会治疗模式认为，在收集服务对象资料的过程中，只有把服务对象目前的内心冲突与（）联系起来，才能准确揭示服务对象困扰产生的真实原因。
A. 身体状况
B. 以往的经历
C. 人生观
D. 价值观
E. 非理性理念
[单项选择]注册志愿者在志愿者组织安排的志愿服务过程中对服务对象造成损害的，由（）承担责任。
A. 造成损害的志愿者
B. 志愿者父母
C. 保险公司
D. 志愿者组织
[多项选择]在政府实施电子化服务过程中，不同的服务对象在（）等方面存在差异，由此导致在享用政府电子化公共服务的“数字鸿沟”。
A. 经济水平
B. 人口数量
C. 信息技术应用能力
D. 教育文化背景
[多项选择]在政府实施电子化服务过程中，不同的服务对象（）等方面存在差异，由此导致在享用政府电子化公共服务的“数字鸿沟”。
A. 经济水平
B. 教育文化背景
C. 信息技术应用能力
D. 人口数量
[单项选择]社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是（）角色。
A. 组织者
B. 管理者
C. 倡导者
D. 缓冲器
[判断题]在社会调查过程中，研究对象和调查对象是同一个概念。
[单项选择]在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识，该会谈技巧称为（）。
A. 澄清
B. 摘要
C. 对质
D. 复述
[判断题]研究表明，在与服务对象打交道过程中，38%的信息由语调传递。
[多项选择]社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有（）。
A. 体谅
B. 聆听
C. 社会指引
D. 澄清
E. 心理辅导
[单项选择]在流通过程中，实行生态包装的主要对象是（）
A. 一次包装
B. 二次包装
C. 三次包装
D. 生态包装
[单项选择]在面向对象开发过程中，对象/类的识别发生在面向对象的（）阶段。
A. 面向对象分析
B. 面向对象设计
C. 面向对象编程
D. 没有提供正确答案
