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[单项选择]思维的（）集中地表现在善于深入地思考问题，抓住事物的规律和本质，预见事物的发展进程上。
A. 概括性
B. 深刻性
C. 独创性
D. 敏捷性
[多项选择]培训需求分析就是采用科学的方法弄清（）等问题，并进行深入探索研究的过程。
A. 谁最需要培训
B. 为什么要培训
C. 在什么时间地点培训
D. 培训规划和计划
E. 培训什么
[单项选择]对社会事物或现象的原因进行深入研究的调查称为（）。
A. 探索性研究
B. 描述性研究
C. 解释性研究
D. 应用性研究
[单项选择]由于青少年正处在对价值观和人生观开始进行深入思考的阶段，因而特别容易出现（）
A. 成长性危机
B. 外源性危机
C. 存在性危机
D. 内源性危机
[多项选择]《指南》科学领域中指出：通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行（）。
A. 比较观察
B. 连续观察
C. 直接观察
D. 间接观察
[单项选择]在有目的地变革事物的过程中观察事物、探索规律的科研方法是（）。
A. 观察研究法
B. 实验研究法
C. 文献研究法
D. 调查研究法
[单项选择]对一定事物的动态及其发展趋向进行探索，并事先作出估计和评价。这是指（）。
A. 计划
B. 目标
C. 预测
D. 决策
[判断题]表象为概念的形成提供了感性基础，并有利于对事物进行概括的认识。
[单项选择]（）指人在最初遇到新的情境时，以自己旧有经验为基础，将情境中的人或事物进行归类所形成的对有关人或事物的概念。
A. 感觉
B. 意识
C. 印象
D. 归因
[单项选择]创新还要有（）。要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行探索。
A. 大胆求证的态度
B. 严谨慎重的心态
C. 勇于探索的精神
D. 以上都是
[单项选择]（）进行的是探索新的规律、创建基础性知识的工作。
A. 基础研究
B. 应用研究
C. 技术开发研究
D. 产品开发研究
[填空题]在教学中，教师运用实物、模型或形象化语言进行教学，使学生获得生动形象，并在此基础上进行思考，掌握知识本质的教学原则是（）原则。
[单项选择]对大学生以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，要（）。
A. 以为人民服务为基本原则
B. 以集体主义为核心
C. 以诚实守信为一般原则
D. 广泛开展社会公德、职业道德教育
[多项选择]引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。如：（）。
A. 引导幼儿找出两种事物之间内在的联系
B. 引导5岁以上幼儿关注思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义
C. 根据幼儿常见物质、材料的特性和物体的结构特点，推测和证实它们的用途
[判断题]坚持实事求是，就要深入实际了解事物的本来面貌。
[单项选择]（）是一种对旧事物进行否定与变革，创造新事物的能力。
A. 创新知识
B. 创新思维
C. 创新能力
D. 创新意识
[单项选择]诗歌创作深入地探索、表现"自我"的诗人是（）。
A. 田间
B. 艾青
C. 贼克家
D. 穆旦
[多项选择]、要认真总结改革开放特别是党的十七大以来反复倡廉工作的宝贵经验，深入探索新形势下反腐倡廉建设规律，不断完善反腐倡廉（）。
A. 基本原则
B. 工作方针
C. 工作格局
D. 领导机臸
E. 工作机臸
[判断题]银行业金融机构、金融信用信息基础数据库运行机构要充分认识自查工作的重要性，对自查及整改情况进行深入总结，保证自查工作取得实效。
