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[单项选择]ERG理论是谁提出来的?()
A. 马斯洛
B. 奥尔德弗
C. 莱维特
D. 麦克莱兰
[单项选择]洞穴理论是由谁提出来的?()
A. 苏格拉底
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 色诺芬
[单项选择]诗歌的“他者”理论是谁提出来的?()
A. 兰波
B. 罗兰·巴尔特
C. 英伽登
D. 海德格尔
[单项选择]以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()
A. 学科课程论
B. 结构主义课程论
C. 实用主义课程论
D. 综合课程论
[单项选择]50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()
A. 学科课程理论
B. 结构主义课程论
C. 实用主义课程论
D. 综合课程论
[单项选择]20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。
A. 学科课程论
B. 结构主义课程论
C. 实用主义课程论
D. 综合课程论
[单项选择]强化理论是()提出来的。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 加涅
D. 维果斯基
[判断题]公平理论又称社会比较理论,由美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性以及对职工生产积极性的影响。其基本内容包括三个方面:公平是激励的动力、公平理论的模式、不公平的心理行为。
[单项选择]微素理论是()提出来的。
A. 布莱克
B. 卡文迪什
C. 波义耳
D. 斯塔尔
[单项选择]需要层次理论是由()提出来的
A. 杜威
B. 马斯洛
C. 皮亚杰
D. 泰勒
[单项选择]学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。
A. 格式塔学派
B. 联结派
C. 认知派
D. 建构派
[单项选择]观察学习理论是由()提出来的。
A. 桑代克
B. 奥苏伯尔
C. 苛勒
D. 班杜拉
[单项选择]人际特质理论是由()提出来的。
A. 米德
B. 勒温
C. 考夫曼
D. 修茨
[单项选择]科层理论是由()提出来的。
A. 施泰因
B. 罗伯特•欧文斯
C. 泰勒
D. 马克思•韦伯
[单项选择]社会互动理论是由()提出来的。
A. 米德
B. 勒温
C. 考夫曼
D. 修茨