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[判断题]教学活动过程只是一种师生间发生的认知活动过程。（）
[填空题]教学过程从本质上来说是一种（），是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。
[判断题]教育教学中师生的矛盾是客观存在的，师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。
[单项选择]在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。
A. 直接感知事物
B. 间接经验
C. 学生的实践活动
D. 交往
[判断题]新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。
[单项选择]在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的？（）
A. 直接经验
B. 间接经验
C. 生产经验
D. 生活经验
[单项选择]学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点？（）
A. 教育性
B. 指导性
C. 间接性
D. 交往性
[单项选择]学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（）特点。
A. 教育性
B. 指导性
C. 间接性
D. 交往性
[单项选择]学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。
A. 引导性
B. 间接性
C. 简洁性
D. 交往性
[单项选择]教学过程是一种特殊的（）过程。
A. 练习训练
B. 情感体验
C. 认识
D. 实践
[单项选择]教学过程是一种特殊的（）
A. 心理过程
B. 信息过程
C. 逻辑过程
D. 认识过程
[单项选择]多元智能理论将教学过程界定为一种（）的过程。
A. 生成性
B. 直接性
C. 间接性
D. 过程性
[单项选择]教学过程是一种特殊的认识过程，是实现（）的过程。
A. 教育目的
B. 认识和实践统一
C. 学校教学目标
D. 学生全面发展
[单项选择]教学过程是一种特定的（）。
A. 实践活动
B. 认识活动
C. 课外活动
D. 兴趣活动
[单项选择]在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。
A. 教学策略
B. 教学方法
C. 教学目标
D. 学习方法
