更多"美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）"的相关试题:
[单项选择]对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（）
A. 提高学前儿童学习美术的兴趣
B. 更好地把握学前儿童教育美术活动成果
C. 促进美术教育的发展
[单项选择]美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的（）
A. 扩大艺术视野
B. 创新精神
C. 身心健康发展
D. 审美个性
[单项选择]每个教师的教学监控能力是不同的，教学监控能力的发展也表现出不同的水平。对教师教学监控能力的总体发展趋势描述不正确的是（ ）
A. 由自控到他控
B. 从不自觉经自觉达到自动化
C. 敏感性逐渐增强
D. 迁移性逐渐提高
[填空题]教师的教学能力可分为：教学认知能力、（）和教学监控能力。
[单项选择]新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。
A. 在对待师生关系上.新课程强调尊重
B. 在对待教学关系上.新课程强调传授
C. 在对待自我上.新课程强调服从
D. 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立
[判断题]教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。
[单项选择]教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等。
A. 一般的教学能力
B. 特殊的教学能力
C. 对知识的处理能力
D. 课堂组织能力
[判断题]教师教学能力的培养成为教师专业发展的重中之重。
[单项选择]提高教师教学监控能力的技术不包括（）。
A. 自我反思技术
B. 角色改变技术
C. 教学反馈技术
D. 现场指导技术
[单项选择]教师教学监控能力的三个方面不包括（）。
A. 教师对自己的教学活动的事先计划和安排
B. 教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
C. 教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
D. 教师的角色改变技术
[单项选择]“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上，体现的是（）。
A. 学籍管理
B. 常规管理
C. 德育管理
D. 学习管理
[单项选择]教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
A. 由他控发展到自控
B. 从不自觉经自觉达到自动化
C. 敏感性逐渐增强
D. 迁移性逐渐提高
[单项选择]当代教师素质能力的集中体现是（）。
A. 教师的个人修养
B. 教师的专业素养
C. 教师的个性品质
D. 师生关系
