试卷详情
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初级助理社会工作师社会工作实务4
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[多项选择]青少年社会工作领域中社会工作研究的方法主要包括( )。
A. 实验法
B. 思辨研究法
C. 行动研究法
D. 个案研究法
E. 社会调查法
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[单项选择]在残疾人社会工作的主要工作方法中,( )尤其注重为残疾人营造富于支持性的社会环境。
A. 家庭工作
B. 小组工作
C. 个案工作
D. 社区工作
E. 政策倡导
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[单项选择]下列不属于自然灾害救助领域社会工作的主要内容的是( )。
A. 组织受灾群众转移
B. 改善就业环境
C. 开展灾后重建
D. 维护社会秩序
E. 社区减灾
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[多项选择]社区社会工作的主要内容有( )。
A. 社区服务
B. 社区社会救助
C. 社区卫生
D. 社区行动
E. 社区教育
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[多项选择]下列哪些是为老年人提供的与身心健康间接相关的健康照顾服务( )。
A. 生活照料
B. 家务助理
C. 丧亲辅导
D. 出行协助
E. 事务管理等方面的服务
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[多项选择]社会工作者为在监服刑人员据供服务,主要调动罪犯( ),引导罪犯向积极的方向转化,以达到使其改过自新、回归社会的目的。
A. 自身的动力
B. 自身的潜能
C. 社会资源
D. 社会支持网络
E. 监管机制
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[单项选择]以下对于学校社会工作者人文关怀的职业态度的描述,哪项是不正确的( )。
A. 学生除在学校得到应有的服务外,还要依赖家庭和社区的资源与服务
B. 学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象
C. 深信学校的各种设施与活动,应以逐步培养学生社会化人格为目标
D. 重视学生的个别差异和其对团体的职责
E. 致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力
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[单项选择]( )对老人的生活有重大影响,是老人与他人交往并获得支持的基本来源。
A. 朋友关系系统
B. 社会关系系统
C. 多代关系系统
D. 邻里关系系统
E. 同事关系系统
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[单项选择]急慢性传染病的防治与管理、计划免疫的接种、疾病监测的开展、劳动卫生的监测、职业病及肿瘤、心脑血管病的防治等服务属于社区卫生服务中的( )。
A. 社区预防
B. 社区保健
C. 社区健康教育
D. 社区公共卫生
E. 社区医疗
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[单项选择]矫正对象具有( )心理特征。
A. 冲动好斗的
B. 自卑消沉的
C. 严重脱节的
D. 困难重重的
E. 缺乏支持的
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[单项选择]因药物中毒导致失聪,这是属于( )造成的残疾。
A. 传染性疾病
B. 营养不良
C. 慢性病和老年病
D. 意外事故
E. 其他因素
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[单项选择]社会主义制度建立后,我国现代家庭中居支配地位的最重要的关系是( )。
A. 母子关系
B. 夫妻关系
C. 兄弟关系
D. 父子关系
E. 亲子关系
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[单项选择]被界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的地行动的是( )。
A. 计划
B. 介入
C. 预估
D. 评估
E. 干预
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[单项选择]村委会的Y主任对本村的贫困户Z某说:“你看你们穷得自己都养不活了,还非要生两个孩子,现在你们没钱了就管我们村委会要,我们哪有这个义务替你们养孩子呀!”Z某低声说:“您想想办法帮帮我们家,孩子眼看着要上幼儿园了,没钱幼儿园都不收,您给帮帮忙,和幼儿园说说,看能不能给减点……”Y主任说:“平时过年过节也没少给你们钱,可你们自己不争气,挣不来钱,这是你个人能力的问题,我们责任已经尽到了。如果每家都像你这样,我们不得忙死啊!”你认为Y主任对待Z某的方式会产生哪一种效果( )。
A. 使Z某获得支持
B. 使Z某获得应对问题的信心
C. 有利于Z某在解决自己的问题的过程中获得成长
D. 给Z某造成巨大的压力甚至造成伤害
E. 有利于Z某面对自己的问题
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[多项选择]老年社会工作里的身体健康方面的服务是指( )。
A. 认知与情绪问题的处理
B. 精神问题的解决
C. 健康服务
D. 与健康照顾有关的服务
E. 被虐待与被疏于照顾的处理
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[单项选择]以下对于学校社会工作目的的描述,哪项是不正确的( )。
A. 实现学校教育的目的
B. 解决学生在社会和情绪方面的困扰问题
C. 帮助学生更好地成长
D. 使家长更好地管教孩子
E. 协助学生准备面对现在及未来的生活
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[单项选择]按照服务的提供手段,可以把社区服务分成三类:福利性服务、经营性服务和互助性服务。以下属于福利性服务的是( )。
A. 由社区和国家资金供应的服务
B. 根据市场交换原则实行的有偿收费的服务
C. 由居民之间相互提供的服务
D. 社区组织与机关团体之间发生的服务
E. 企事业单位之间发生的服务
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[多项选择]下列属于灾害应急救助的内容的是( )。
A. 参与灾后重建
B. 恢复社区正常的经济秩序
C. 安排灾民的基本生活
D. 转移受灾群众
E. 社区减灾
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[单项选择]以下关于基线测量评估的说法,正确的是( )。
A. 基线测量方法仅仅应用于对个人的工作介入评估
B. 基线测量就是基本路线测量
C. 基线测量评估是对介入结果的评估
D. 基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入效果进行衡量的标准,以评估介入前后的变化,以此判断介入目标实现的程度
E. 基线测量是建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准,以评估介入过程中的效果
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[多项选择]按照服务对象和服务性质的不同,可以把社区服务分为( )。
A. 经营性服务
B. 福利性服务
C. 互助服务
D. 非正式服务
E. 正式服务
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[单项选择]世界卫生组织对于残疾的分类中,( )更注重个人与环境的互动。
A. 损伤
B. 残障
C. 精神残疾
D. 能力缺失
E. 多重残疾
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[多项选择]下列哪些是优抚社会工作的主要内容( )。
A. 协助优抚对象适应光荣院生活
B. 帮助退役士兵发掘自身和外界资源
C. 协助老年优抚对象适应晚年生活
D. 协助残疾退役军人康复
E. 为光荣院的志愿者提供督导
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[多项选择]面对全体女性人口的妇女社会工作的精神教育的内容不包括( )。
A. 自尊、自信
B. 顺从、依附
C. 自立、自强
D. 容忍、谦卑
E. 争做女强人
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[多项选择]下列属于贫困救助领域中社会结构层面的社会工作的是( )。
A. 评估救助对象的需求
B. 改善救助对象的劳动就业环境
C. 参与贫困救助制度的设计、修订
D. 协助救助对象就业
E. 提供就业辅导
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[单项选择]以下哪项不属于介入行动( )。
A. 危机干预
B. 整合资源
C. 社会救助
D. 经济援助
E. 安置服务
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[单项选择]根据我国青年、少年、儿童社会工作在体制上划分的不同,各地妇联组织中的少年儿童工作部门负责的工作对象年龄段在( )岁。
A. 0~5
B. 0~10
C. 6~12
D. 6~14
E. 6~18
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[单项选择]下列哪一项不是老年人可能对认知和情绪问题抱有的偏见( )。
A. 认为抑郁和焦虑源于性格上的缺陷
B. 可能非常抵触配合工作者的工作
C. 可能会把情绪困扰躯体化
D. 否认认知和情绪问题是对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会生活事件的反应
E. 不轻易相信他人
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[单项选择]Q和Z夫妻俩都是小学文化,都比较固执,他们有一个5岁的女儿,家里的收入主要靠Z做点手工零活和田里的收成。家里、田里的活Q从来都不做,他还酗酒、滥赌,赌输了就打老婆孩子出气,最近又因为赌输了钱把Z打得手都骨折了。而在他们村,外人是不会干涉“打老婆孩子”的事的。作为社会工作者,你会选择哪一种做法去评估该家庭的需要( )。
A. 着重评估Z的需要
B. 评估每个家庭成员的需要
C. 着重评估孩子的需要
D. 着重评估夫妇俩的需要
E. 着重评估Q的需要
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[单项选择]以下哪一项不属于哀伤辅导的方式( )。
A. 危机干预
B. 支持性小组
C. 教育性讲座
D. 定期电话辅导
E. 协助处理葬礼事宜
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[单项选择]关于城市居民最低生活保障制度的保障对象,描述不准确的一项是( )。
A. “三无”人员
B. 领取失业救济金期间或失业救济期满仍未能重新就业,家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民
C. 在从业人员领取最低工资,下岗人员领取最低生活费,离、退休人员领取最低离退休金后,其家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民
D. 原民政部门管理的特殊救济对象
E. 夫妻双方及子女为非农业户口,具备特殊条件且家庭人均收入低于当地最低生活保障线的居民
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[单项选择]老年社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时,要注意( )。
A. 老年人的症状表现
B. 老年人的病程时间
C. 老年人的症状强度
D. 老年人对介入的态度
E. 老年人的遭遇
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[多项选择]针对特殊困难的女性人口的妇女社会工作包括( )。
A. 为失业女工提供的服务
B. 为单亲母亲提供的服务
C. 为家庭暴力中被虐妇女提供的服务
D. 为进城的打工妹提供的服务
E. 为青少年女性提供的服务
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[单项选择]根据我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段,6~14岁儿童的工作主要由在各地( )中设立的专门的少年儿童工作部门来负责。
A. 劳动局
B. 民政局
C. 工会组织
D. 妇联组织
E. 共青团组织
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[单项选择]矫正社会工作是指社会工作实施于( )中。
A. 监管体系
B. 司法体系
C. 社会体系
D. 矫正体系
E. 刑罚体系
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[多项选择]家庭社会工作的目标有( )。
A. 改善家庭关系
B. 增强家庭功能
C. 解决家庭困难
D. 协助家庭发掘自身及社会资源
E. 无为而治
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[单项选择]儿童社会工作的服务对象是儿童,但其意义却在于( )。
A. 社会
B. 社区
C. 学校
D. 家庭
E. 家长
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[单项选择]矫正社会工作的工作重心,除了针对犯罪个人的监管、教育和服务外,还应着眼于( )环境的改善。
A. 社会
B. 社区
C. 家庭
D. 家庭和社会
E. 家庭和社区
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[单项选择]社会工作者为救助对象解决实际困难的主要服务场域是( )。
A. 单位
B. 非营利机构
C. 社区
D. 非政府机构
E. 居委会
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[单项选择]下列不属于社区工作方法运用于优抚工作中的成效的是( )。
A. 促进了政府加大对优抚事业的支持力度
B. 为优抚事业挖掘社会捐赠资源
C. 为政策引导、社会动员和群众参与提供了渠道
D. 实现了对优抚对象个体需求的全面评估
E. 帮助优抚对象向决策层和管理层反映了意见
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[多项选择]青少年社会工作的价值选择包括( )。
A. 注重青少年的个别需求
B. 注重每一个青少年的参与
C. 接纳与关爱青少年
D. 尊重青少年的价值与尊严
E. 协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
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[单项选择]从社会学观点来定义,青少年( )。
A. 生理各方面快速发育
B. 开始于性成熟之时,25岁结束
C. 开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
D. 具有抽象与逻辑思考的能力
E. 心智达到一定的成熟状态
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[单项选择]评估救助对象需求时,不需要评估( )。
A. 受教育水平
B. 收支比
C. 扶养负担
D. 收入状况
E. 支出状况
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[多项选择]下列选项中哪些不是优抚对象的特点( )。
A. 利用帮助的能力较强
B. 情绪波动较大
C. 优抚对象分布广、人口结构复杂
D. 老龄社会逐渐困扰优抚工作
E. 积极和消极情绪并存
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[单项选择]下列哪项不是灾害应急救助的内容( )。
A. 参与灾后重建
B. 安排灾民的基本生活
C. 解决灾民的吃饭问题
D. 维持社会秩序
E. 转移受灾群众
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[单项选择]学校社会工作的主体对象为( )。
A. 学生
B. 家长
C. 学校人员
D. 学校
E. 社区
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[单项选择]王大妈患病多年,最近病情非常严重,医院向家属出具了病危通知书,家里人也都很着急、很痛苦。社会工作者来到王大妈家里,帮助她的家人做好心理上的准备以及准备一些物品,也辅导她的家人如何做好最后的照顾,并为她的家人讲解可能出现的情况等。后来,王大妈平静地离开了,家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。社会工作者提供的是一种什么服务( )。
A. 危机介入
B. 外展服务
C. 心理辅导
D. 临终关怀与哀伤辅导
E. 家庭治疗
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[单项选择]以下关于最低生活保障制度的描述,最恰当的是( )。
A. 以保障居民达到社会平均生活水平为目的
B. 以保障居民达到同类人群平均生活水平为目的
C. 以保障居民达到社区平均生活水平为目的
D. 以保障居民达到同地区人口的平均生活水平为目的
E. 以保障居民基本生活为目的
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[多项选择]矫正社会工作针对服务对象的功能和作用主要包括( )。
A. 监管功能
B. 矫正和服务功能
C. 加强预防、管理机制
D. 有利于罪犯更新的家庭和社区环境
E. 加强思想政治教育工作的成效
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[单项选择]以下关于社会工作评估的说法,正确的是( )。
A. 运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程
B. 分为中期评估和后期评估
C. 评估的目的在于提高机构的经济效益
D. 主要是进行效益评估
E. 评估主要由社会工作者和机构完成,不需要服务对象的参与
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[单项选择]某中学开展抗震逃生训练,从学校社会工作的主要内容来看,这属于( )。
A. 全体学生职业辅导
B. 全体学生责任培养
C. 特殊群体学生服务
D. 全体学生生活辅导
E. 全体学生成长关怀
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[单项选择]某地一个高中生少年团伙因敲诈勒索而被捕,这类青少年属于( )。
A. 正直青年
B. 文化叛逆青年
C. 问题青年
D. 另类青年
E. 政治偏激青年
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[单项选择]下列不属于小组工作方法运用于优抚工作中的作用的是( )。
A. 促进优抚对象更好地融入集体
B. 建立社会互助网络
C. 增加优抚对象之间的交流
D. 评估优抚对象的具体需求
E. 减轻护理人员和管理人员的负担
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[多项选择]遇到以下哪些情况时,社会工作者需要跳过接案阶段,直接进入干预程序()。
A. 自杀
B. 性暴
C. 家庭暴力
D. 夫妻吵架
E. 离婚
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[单项选择]矫正社会工作是( )在社会工作的专业价值观引导下,运用社会工作的理论、方法、技巧,为矫正对象及其家庭提供专业性的服务。
A. 专业人员
B. 专业人员或志愿人士
C. 志愿者
D. 社区工作者
E. 行政人员
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[单项选择]从( )视角多层面地开展工作,是青少年工作取得成效的关键。
A. 人性
B. 发展
C. 优势
D. 系统
E. 人与环境互动
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[单项选择]某中学开展文明寝室评比活动,从学校社会工作的主要内容来看,这属于( )。
A. 全体学生成长关怀
B. 全体学生生活辅导
C. 特殊群体学生服务
D. 全体学生学业辅导
E. 全体学生职业辅导
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[多项选择]学校社会工作者可以开发的社区资源有( )。
A. 社区的广播
B. 社区向灾区的捐款
C. 社区的志愿者团体
D. 社区的刊物
E. 社区机构的专业人员,如心理医生
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[单项选择]下列属于我国非正式家庭工作机构的是( )。
A. 妇联
B. 邻里互助
C. 社区委员会
D. 工会
E. 村委会
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[单项选择]矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施( )的职责。
A. 监管
B. 矫治
C. 心理辅导
D. 服务
E. 管理
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[单项选择]下列选项中不属于优抚安置工作内容的是( )。
A. 协助老年优抚对象适应晚年生活
B. 协助安置对象适应新工作和环境
C. 倾听安置对象的意见和心声
D. 为安置对象提供工作岗位
E. 为安置对象提供各种信息
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[单项选择]某些青少年喜欢在身上刺各类纹身,并打唇环、鼻环,这类青少年属于( )。
A. 正直青年
B. 文化叛逆青年
C. 问题青年
D. 另类青年
E. 政治偏激青年
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[单项选择]在处理被虐待和被疏于照顾老人问题时,一般不会采用的介入措施有( )。
A. 提供转介和志愿服务
B. 维护老人的合法权益,保护老人免受经济方面的剥夺
C. 为不同境况中被虐待和被疏于照顾老人提供救助性服务
D. 为不同境况中被虐待和被疏于照顾老人构建正式和非正式社会支持网络
E. 做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁,改变和调整被虐待和被疏于照顾老人的家庭和社区环境
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[单项选择]下列属于医院社会工作服务的是( )。
A. 精神健康社会工作
B. 公共卫生社会工作
C. 临终关怀与哀伤辅导
D. 预防教育工作
E. 训练青少年处理焦虑、抑郁情绪
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[单项选择]社会救助在以下那种情况下将终止( )。
A. 救助对象接受了职业培训
B. 救助对象义务为社区孤寡老人做饭
C. 救助对象找到一份稳定的工作,并获得了较好的薪水
D. 救助对象成为非政府机构的志愿者
E. 救助对象收养流浪人口
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[单项选择]( )如不能得到及时治疗,就有可能会导致老人尝试自杀以求解脱因长期悲哀和感到毫无价值带给自己的痛苦。
A. 痴呆症
B. 抑郁症
C. 强迫症
D. 谵妄
E. 焦虑症
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[单项选择]在田村,有一个特殊的群体很受人关注。这个组织由田村60岁以上身体硬朗的老人自发组成,平时没事大家聚在一起聊天、晒太阳、下棋。碰上哪家人有急事孩子没人看或者家里有什么小事需要人帮忙的,只要和他们说一声,马上就会有人来帮忙。他们的这些行为受到了村民的一致好评。田村这些老人的工作属于( )。
A. 妇联社会工作
B. 村委会的家庭社会工作
C. 工会工作
D. 邻里互助式的家庭社会工作
E. 社区居委会的家庭社会工作
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[单项选择]我国在对残疾的预防措施中,预防残障是( )。
A. 高级预防
B. 一级预防
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 中级预防
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[单项选择]由民政部门负责的康复模式为( )。
A. 社区服务模式
B. 特殊类型残疾人的社区康复模式
C. 家庭、社区模式
D. 世界卫生组织模式
E. 家庭病床模式
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[单项选择]某综合医院经常在社区开展大型活动,有义诊,有宣传健康和卫生知识的讲座,有医护人员和社区居民的联谊会等,这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是( )。
A. 小组工作
B. 社区工作
C. 个案工作
D. 群众工作
E. 社会工作研究
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[多项选择]进行接案面谈后,社会工作记录有很多不同的形式,其中记叙性记录是比较常用的。记叙性记录的内容大致包括( )。
A. 面谈目的
B. 面谈过程
C. 对面谈的总体评估
D. 对以后面谈的建议
E. 服务对象对社会工作者的期望
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[多项选择]随着社会转型、经济发展以及计划生育政策的实施,向社会转移的家庭功能有( )。
A. 赡老功能
B. 情爱功能
C. 生育功能
D. 育幼及教育功能
E. 生产功能
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[单项选择]以下对青少年社会工作的解释,哪项是不正确的( )。
A. 使青少年更好地适应未来的工作、生活
B. 促进青少年全面健康发展
C. 发掘青少年的潜能
D. 青少年社会工作运用社会工作的理念、理论、方法和技巧
E. 发现青少年的优点
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[单项选择]下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容( )。
A. 管理机构
B. 协助优抚对象适应机构生活
C. 协助老年优抚对象发挥余热
D. 协助残疾退役军人融入社会
E. 推动志愿服务
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[单项选择]我国青年、少年、儿童工作在体制上划分为三个阶段,各地共青团组织里的少年儿童工作部的工作对象的年龄段在( )。
A. 0~5岁
B. 0~14岁
C. 6~14岁
D. 6~13岁
E. 5~18岁
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[单项选择]国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是( )。
A. 社会救济
B. 社会救助
C. 社会保险
D. 社会优抚
E. 社会福利
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[多项选择]学校个案辅导的基本步骤有( )。
A. 申请与接案
B. 招募
C. 资料收集
D. 结案与评估
E. 处遇与服务
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[单项选择]小曹向社会工作者求助。在制订目的和目标时,社会工作者与小曹讨论协商,认真询问了他的愿望,最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的哪项原则( )。
A. 公平公正
B. 详细和具体
C. 计划要与工作的总目的、宗旨相符合
D. 社会工作者单方面制订
E. 要尊重服务对象的意愿
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[单项选择]下列选项中属于我国优抚工作中的抚恤对象的是( )。
A. 下岗职工
B. 因公牺牲军人的家属
C. 因交通意外死亡者的家属
D. 残疾人及其家属
E. 因病死亡职工的家属
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[单项选择]根据我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段,14岁以上的孩子是( )的工作对象。
A. 工会
B. 妇联
C. 民政局
D. 共青团组织
E. 劳动局
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[单项选择]以下哪类住院病人需要社会工作者运用危机干预的方法及时了解病情,及时进行介入( )。
A. 车祸后双腿截肢的病人
B. 乙肝病人
C. 泌尿科的病人
D. 阑尾炎手术病人
E. 呼吸科的病人