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[单项选择]体育与健康学习评价标准应为______。
A. 由单一评价标准向多元评价标准转变
B. 定性评价与定量评价相结合
C. 终结性评价与过程性评价相结合
D. 绝对性评价与相对评价相结合
[单项选择]高中体育与健康课程学习评价的内容不包括（）。
A. 体能的评定
B. 学习态度的评定
C. 健康行为的评定
D. 授课过程的评定
[单项选择]《体育与健康课程标准》中学习阶段的方法是（ ）
A. 定性阶段与定量评价相结合
B. 形成性阶段与终结性评价相结合
C. 相对评价与绝对评价相结合
D. 以上都正确
[简答题]简述《普通高中体育与健康课程标准(实验)》课程教学评价的内容。
[单项选择]《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。
A. 全优发展
B. 健康发展
C. 全面发展
D. 自由发展
[单项选择]《体育与健康》课程按新的标准来划分学习目标和内容结构体系，其标准是（）。
A. 人体机能
B. 体育功能
C. 身体素质
D. 运动项目
[单项选择]体育与健康课程对学生学习成绩的评价采用的是多元评定方法，（ ）的评定多采用定量评定与定性相结合的方法进行
A. 运动技能
B. 学习态度
C. 情意表现
D. 合作精神
[单项选择]《普通高中体育与健康课程标准（实验）》属于（）。
A. 学时体育教学计划
B. 单元体育教学计划
C. 学段体育教学计划
D. 超学段体育教学计划
[简答题]《体育与健康》课程教学评价设计中有哪些难点问题？
[单项选择]体育与健康课程学习中，（ ） 对教师设置学习目标影响较小。
A. 教学条件
B. 学生实际情况
C. 三维目标
D. 天气情况
[单项选择]学生学习评价的内容应该与课程标准保持一致。关于评价的形式不正确的说法是（）。
A. 提倡用记录卡的形式记录学生的学习情况
B. 笔试要闭卷考试，操作考试可以开卷
C. 笔试也要逐步做到开卷与闭卷结合
D. 不宜评定"综合"的分数或等级，不以同一模式要求所有学生
[简答题]简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中“地理学习评价要注重评价形式的多样化和针对性”这一评价建议的理解。（提示：从现实意义和评价方式等方面思考）
[填空题]体育三级课程体系包括______、校本课程、______，三级课程管理是《体育与健康》课程标准贯彻落实的保证。
[单项选择]国人的正视眼的临床标准应为
A. -0.25D～0
B. 0～+0.50D
C. -0.25D～+0.50D
D. 0～+0.25D
E. -0.25D～+0.25D
[单项选择]属于《普通高中体育与健康课程标准(实验)》所要求的课程目标是______。
A. 提高生活水平
B. 提高智力水平
C. 提高裁判水平
D. 养成运动兴趣、爱好与专长
[单项选择]下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》课程主要目标的是（）。
A. 提高交往与合作能力
B. 培养运动兴趣和养成运动习惯
C. 增强体能，掌握体育与健康知识和技能
D. 提高文化课学习水平
