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发布时间:2023-10-02 09:17:43

[单项选择]在班级管理中.通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为( )
A. 校长
B. 老师
C. 班主任
D. 主任

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[判断题]班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。( )
[判断题]班主任是班级的组织者、领导者和教育者。
[单项选择]班级工作的组织者、领导者和教育者是( )。
A. 校长
B. 教育主任
C. 班主任
D. 科任教师
[单项选择]学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。
A. 班主任
B. 班长
C. 德育教师
D. 校长
[判断题]班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。( )
[填空题]班主任是班级的组织者、领导者和____。
[判断题]教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
[名词解释]班级管理
[多项选择]物业管理项目管理部门通常称为()。
A. 项目部
B. 物业管理处
C. 物业管理部
D. 客户服务中心
E. 物业管理中心
[单项选择]生产领导者和组织者必须()。
A. 抓生产
B. 抓安全
C. 生产、安全一起抓
D. 抓成本控制
[填空题]德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。
[单项选择]教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为()。
A. 德育内容
B. 德育活动
C. 德育方法
D. 德育过程
[判断题]教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。
[判断题]现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。
[单项选择]班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是( )。
A. 目标项目
B. 目标值
C. 目标方针
D. 目标设想
[判断题]传统的班级管理强调以教师为核心,现代班级管理强调以学生为核心。
[判断题]班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。( )
[判断题]班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。( )
[判断题]教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。教书育人是教师的根本任务。

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