更多"翻转课堂不是让所有学生按照同一个认知节奏进行学习，而是自定步调的学习，"的相关试题:
[单项选择]从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了（）。
A. 学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从
B. 学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天
C. 学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了
D. 学生与老师的平均交流机会增多，交流的质量也有所提高
[判断题]实施翻转课堂教学法学生的工作量会大大增加。
[判断题]翻转课堂中，教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。
[判断题]翻转课堂对学生的学习过程进行重构，有效帮助学生学习新知识和吸收内化。
[判断题]教师在制作翻转课堂教学视频的时候，要尽可能把所有问题解释清楚，做到让所有学生都没有疑问为止。
[判断题]翻转课堂让老师更密切地联系学生，能更多地指导学生实践。
[判断题]翻转课堂是一种创新教学法，强调学生自主学习，师生之间有无交流不是最重要的。
[判断题]翻转课堂使得缺课的学生（如生病、事假）有可能不会被落下。
[单项选择]翻转课堂课前学习老师与学生应该达成（）三个最重要的目标。
A. 暴露问题、反复练习、充分讨论
B. 学习知识、暴露问题、衔接课上
C. 学习知识、掌握知识、吸收知识
D. 掌握知识、衔接课上、创新思维
[判断题]翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自己老师的教学视频。
[判断题]翻转课堂的课堂讨论中教师会变得非常忙，因为需要跟每一个学生进行一对一的谈话。
[单项选择]对待一名刚刚参与翻转课堂的学生，您最好扮演怎样的角色与之相匹配（）。
A. 授权者、指导、顾问
B. 推销者、兴趣激发者
C. 权威人士、专家
D. 促进员、协调员
[判断题]翻转课堂要求教师必须设计出与以往不同的学生学习效果评价方式。
[判断题]翻转课堂是在线学习课程，学生只需要看电脑做电子作业就可以了。
[判断题]翻转课堂教学法中，学生看微视频学到的知识是零碎的、不系统的。
[判断题]学生如果没有电脑或者不能上网，老师就不能采用翻转课堂教学法。
[判断题]翻转课堂的课前学习是孤立的，学生各学各的，没有社交和互动。
[判断题]翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务，学生在这个过程中会遇到疑难问题，这些问题在课上，由于有了老师和同伴的支持，将会更有针对性地得到解决。
[判断题]虽然不少学校的翻转就是课上做题，做好多题，但是它训练了学生的自主学习，所以翻转课堂既能服务于应试教育，又能超越传统教学形式。
