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[单项选择]以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是()。
A. 掌握知识是发展智力的基础
B. 智力发展是掌握知识的重要条件
C. 掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
D. 掌握了知识也就必然发展了智力
[单项选择]关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。
A. 惟一选择
B. 内容
C. 途径
D. 基础
[判断题]知识掌握与智力发展的关系是一种同步和正比的关系。
[简答题]简述掌握知识与培养智力、发展能力的关系。
[简答题]掌握知识与发展智力之间是什么关系?它对教育的启示是什么?
[单项选择]掌握知识是发展智力的()。
A. 前提
B. 基础
C. 条件
D. 目标
[判断题]智力是掌握知识的武器,智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握。
[判断题]知识是掌握知识的武器,智力发展的水平高低影响着对知识的掌握。
[单项选择]就知识与智力的关系来看,在智力形成和发展中最活跃的因素是()。
A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 策略性知识
D. 前三种都是
[判断题]学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。
[单项选择]在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面在于()。
A. 培养智力、发展能力
B. 掌握知识、发展能力
C. 掌握知识、培养智力
[单项选择]在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面是()。
A. 掌握知识
B. 培养智力
C. 发展能力
D. 培养智力、发展能力