更多"素质教育途径是受教育者自我建构的过程，是指（）。"的相关试题:
[判断题]素质教育途径是教育者创造性地运用教育规律促进受教育者素质发展的过程。
[单项选择]素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高（）。
A. 全民素质
B. 文化素质
C. 民族素质
D. 民族尊严
[多项选择]品德的生成和生长是个体与外在影响相互作用过程中的自我建构，具有（）
A. 内生性
B. 外在性
C. 塑造性
D. 自我建构性
[单项选择]自我建构的目的是使作家不仅具有能够欣赏美的眼睛，而且在不断培养和提炼自己（）的过程中，诗化自己的灵魂和人格。
A. 审美情感
B. 审美能力
C. 审美方法
D. 审美原则
[填空题]旨在保护和培养个体创造性地学习方式。它强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用。这种学习方式是（）学习。
[单项选择]建构主义的过程中，（）是知识建构的主体，通过知识建构过程而不断提升自身的意义和价值。
A. 教师
B. 学科专家
C. 学生
D. 科学家
[单项选择]建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。
A. 积极主动
B. 消极被动
[填空题]西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对（）的看法而展开的，呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。
[判断题]建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
[多项选择]学生心理档案的建构过程，包括（）
A. 心理档案内容的确立
B. 心理测评工具的选择与施测
C. 结果的解释和心理档案的建立
D. 咨询或辅导登记表
[单项选择]能够实现公民自我管理、自我教育和自我服务的基本途径是（）
A. 沟通协调机制
B. 监督机制
C. 公民参与机制
D. 自行管理机制
[多项选择]我们可以通过哪些途径认识自我（）
A. 自我分析
B. 与他人比较
C. 他人的评价
D. 实际生活和工作
[简答题]什么是自我意识？自我意识形成的途径有哪些？
[简答题]如何理解文学创作是主客体双向建构的过程？
[多项选择]政策循环过程包括政策问题建构、（）。
A. 政策制定
B. 政策合法化
C. 政策实施
D. 政策评估
[单项选择]（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
A. 建构主义
B. 认知—结构
C. 信息加工
D. 尝试—错误
[简答题]为什么说文学创作是主客体双向建构的过程？
[单项选择]（）是公民通过学习知识和技能，自我成长和自我完善，实现自我价值的重要途径。
A. 继续教育权
B. 终身教育权
C. 受教育权
D. 职业培训权
